Nelle società complesse in cui viviamo, in cui la dimensione dell'individuo ha sempre più valore quando connessa con quanto gli sta intorno, anche l'ideazione e attuazione di politiche settoriali (cultura, turismo, servizi etc..) deve passare, per poter essere efficace, attraverso questa dimensione di presa in carico condivisa dei problemi e delle possibili soluzioni. Ugualmente gli attori sociali che vogliono agire "dal basso" possono essere davvero determinanti nel cambiamento se riescono a muoversi in rete trasferendo nelle azioni/progetti la complessità e molteplicità dei processi sociali. Jeff Bishop, City planner inglese , diceva: "La progettazione partecipata è una forma di progettazione che implica l'associazione e l'unione di più punti di vista al fine di creare la migliore soluzione possibile in termini di piani, progetti e strategie, indispensabile quindi è che essa faccia interagire differenti capacità, competenze ed esperienze. La progettazione partecipata non si può spiegare.. si deve fare!"
Da quindici anni progettista internazionale e formatrice per ONG ed enti locali. Dopo alcuni anni di lavoro all'estero (in particolare nei paesi arabi) come cooperante e project manager si ritira tra le colline marchigiane a costruire un percorso di vita e di lavoro "in rete". Educazione allo sviluppo, immigrazione, cultura e turismo sono gli ambiti di cui attualmente si occupa come consulente in progettazione e valutazione di programmi europei per conto di organizzazione italiane ed internazionali. Due bambini piccoli e una azienda biologica da condividere col compagno completano la sua vita.
| Lezione 1 | Presentazione del docente e del corso. Presentazione della classe. Introduzione metodologica. Il progetto e il progettare in contesti complessi. |
| Lezione 2 | La teoria del ciclo di progetto - analisi della partecipazione e analisi dei problemi |
| Lezione 3 | La teoria del ciclo di progetto - costruzione delle opzioni possibili e scelta della strategia |
| Lezione 4 | La teoria del ciclo di progetto - gli strumenti operativi |
| Lezione 5 | Esercitazione metodologica in piccoli gruppi |
| Lezione 6 | Restituzione e condivisione - ripresa concetti ciclo di progetto e condivisione seconda sezione del corso |
| Lezione 7 | Le istituzioni europee e i cittadini - spazi di dialogo e di partecipazione - prima parte analisi fondi e programmi. |
| Lezione 8 | Seconda parte analisi fondi e programmi - definizione del tema di esercitazione conclusiva |
| Lezione 9 | ESERCITAZIONE |
| Lezione 10 | ESERCITAZIONE |
Note:
Ai partecipanti è richiesto di portarsi il proprio computer portatile e voglia di mettersi in gioco. Alcuni dei materiali forniti saranno in inglese.
| Corso di 30 ore totali |
| 2 Lezioni a settimana (Mercoledì e Venerdì) dalle 18.00 alle 21.00 |
Palazzo Santoni
Vicolo Ripanti, 5 - Jesi
Il costo complessivo del workshop è di € 50
Le iscrizioni sono concluse